El Nivel Primario se propone:

• - Promover la Formación Integral de la persona.
• - Iniciar a los alumnos en una vida cristiana comprometida.
• - Posibilitar un estilo de comunidad educativa, que favorezca una educación de calidad en una dimensión integral y un estilo de convivencia fundamentada en el desarrollo de actitudes y valores.
• - Posibilitar el desarrollo de los valores humanos de los niños como la verdad, rectitud, paz, amor y no violencia; por medio de la organización de actividades que abarquen todos los niveles de la personalidad (intelectual, físico, emocional y espiritual).
• - Establecer una relación pedagógica docente – alumno que conduzca a la autoconfianza, al autoconocimiento a partir de modelos pedagógicos de educación permanente, experienciales y espirituales.
• - Lograr un estilo de aprendizaje que, respetando las bases curriculares, conduzca a un planteo personalizado en la educación y estimule las operaciones de pensamiento.
• - Priorizar la utilización de métodos y técnicas activas, participativas,de investigación, concentración, imaginación y expresión dentro de un marco de la no competitividad.
• - Organizar actividades escolares y extraescolares, regulares u ocasionales, de participación y expresión, tales como talleres de arte, ferias de ciencia.
• - Garantizar un espacio de reflexión crítica para llevar a cabo la capacitación, actualización y perfeccionamiento docente.
• - Revalorizar la familia y ayudar a los padres a cumplir su misión de primeros educadores.
• - Favorecer experiencias escolares y extraescolares que permitan el compromiso efectivo de padres, docentes, alumnos, de participación y ayuda en la comunidad.

Esos objetivos se expresan en dos dimensiones:

Ambas jornadas cuentan con actividades complementarias y obligatorias acorde al Proyecto Educativo Pastoral Institucional, tales como: convivencias, misas, celebraciones, salidas recreativas y didácticas pedagógicas, campamentos, participación en eventos sociales, torneos y competencias del deporte, certámenes pedagógicos y culturales. Los alumnos concurren a dichas actividades representando al Instituto.

Natación: Los alumnos son trasladados desde la escuela en los transportes que esta tiene contratados para tal fin. Dicha actividad se realiza en el Club Arquitectura (Av. Constituyentes y Av. Beiró).

Educación Física: Tanto Jornada Simple como Completa realizan esta actividad en el Club Garden (Pedro Morán 2370), siendo trasladados hasta el lugar en los transportes que la escuela tienen contratados para tal fin.

El docente tiene un papel fundamental en el desarrollo de la tarea educativa. Tiene que guiar a los niños en cada paso, fomentar y alentar los buenos hábitos, el razonamiento sano y las emociones válidas

Es por esta razón que se procura:

• • Encuentros con Directivos.
• • Cursos de capacitación en servicio organizados por la Vicaría de Educación del Arzobispado de Buenos Aires.
• • Jornadas Institucionales de estudio y reflexión.
• • Asesoramiento y acompañamiento del Gabinete Psicopedagógico.

• • Articulación de 7mo grado con Nivel Medio.
• • Coordinación General de Inglés: Jornada Simple – Jornada Completa – Escuela de Inglés.
• • Formación Integral de la Sexualidad.
• • Escuelas Hermanas.
• • Articulación con Nivel Inicial.

Coordinadora Prof. Virginia García

La enseñanza de un idioma es que los alumnos adquieran las clases de habilidades en la lengua que poseen los habladores nativos, un conocimiento de lo que es apropiado en una situación dada y también de lo que es lingüísticamente correcto.

Para cumplir con este objetivo, el departamento de inglés de la escuela tendrá en cuenta ciertas condiciones que considera esenciales para que los alumnos puedan adquirir su segunda lengua:

• # MOTIVACION para hablar, escuchar, leer y escribir; una atmósfera donde los niños puedan experimentar satisfacción y éxito, dos elementos necesarios para mantener su motivación
• # UTILIZACION del lenguaje con un fin específico: obtener algo, compartir experiencias y sentimientos , sociabilizar... El uso de la lengua para un propósito real les da a los niños la oportunidad de poner en práctica y utilizar estructuras gramaticales y vocabulario nuevo y el que ya ha sido adquirido.
• # BALANCE de actividades destinadas a la práctica comunicativa y a la focalización de formas gramaticales
• # INMERSION en un contexto en el cual el alumno esté expuesto a un variado y genuino “input” de lengua oral y escrita

En este marco, la escuela otorga a los alumnos de Jornada Completa y de la Escuela de Inglés la posibilidad de rendir un examen libre con la Asociación de Ex Alumnos del Lenguas Vivas, institución a la cual estamos adscriptos desde el año 2009.

Los exámenes libres significan el último cierre a todo un año de aprendizaje y estudio. Es el marco formal que sigue a los exámenes que se toman durante el año. Por otro lado, es enriquecedor para los niños ya que toda situación de examen significa para ellos práctica y experiencia.

Los exámenes, escritos y orales, son preparados y tomados por profesores que pertenecen a la Asociación y se rinden en la escuela.

Los exámenes comienzan a rendirse a partir de 3er grado.

Los niveles de examen para la Jornada Completa son:

• 1º Niños Lower Level: 3rd grade
• 2º Niños Lower Level: 4th grade
• Pre-Adolescents Beginners: 5th grade
• Pre-Adolescents 1: 7th grade

Los niveles de examen para la Escuela de Inglés son:

• 1º Niños: 3rd grade
• 2º Niños: 4th grade
• 3º Niños: 5th grade
• Pre-Adolescents 1: 6th grade
• Pre-Adolescents 2: 7th grade

Los exámenes no son obligatorios y su costo corre por cuenta de los padres.

El mayor deseo del departamento de inglés es que todos los niños puedan rendir estos exámenes. Por ello, se les dará toda la práctica y el apoyo necesario para lograr los mejores resultados.

La Asociación extiende diplomas para certificar la aprobación de los niveles. Los alumnos que aprueban sus exámenes reciben sus certificados de estudio en los diferentes actos escolares durante el curso lectivo.

A continuación podés descargar la lista de materiales que utilizarán los alumnos de los diferentes grados en el 2016.

• 1° Grado
• 2° Grado
• 3° Grado
• 4° Grado
• 5° Grado
• 6° Grado
• 7° Grado